A keni dikur ndjerë se informacioni që po mësoni është thjesht i pamjaftueshëm për të kuptuar konceptet thelbësore?
Asistenti i Google, Gemini AI, ka sjellë një modalitet të ri të quajtur “mësim i udhëhequr”, i cili zhvillon një qasje inovative për të ndihmuar përdoruesit në përvetësimin e njohurive.
Ky modalitet nuk është thjesht një mënyrë tjetër për të marrë përgjigje. Ai funksionon si një shok mësimi, duke ofruar pyetje dhe mbështetje hap pas hapi, duke e bërë eksperiencën më interaktive dhe të çmojshme për përdoruesit.
Sundar Pichai, CEO i Google, thekson se përgjigjet e këtij modaliteti përfshijnë një gamë të gjerë mjetesh si fotografi, video dhe kuize interaktive. Kjo e bën mësimin jo vetëm më argëtues, por edhe më efektiv në kuptimin e koncepteve të reja.
Pjesëmarrësit në procesin e zhvillimit të këtij modaliteti janë studentë, edukatorë, studiues dhe ekspertë të mësimit, që sigurojnë se të gjitha komponentët e tij janë të mbështetur në shkencën e mësimit.
Një pyetje e rëndësishme që lind është, sa do të jenë të gatshëm studentët për të angazhuar këtë formë të re të mësimit, kur përdorimi i chatbot-eve të AI-së për përgjigje të shpejta është kaq i zakonshëm? A është ky vetëm një tjetër instrument që do të mbetet në hije pas mjeteve tradicionale?
Për të stimuluar përdorimin e këtij shërbimi, Google ka lejuar studentët nga SHBA, Japonia, Indonezia, Koreja e Jugut dhe Brazili, të cilët janë 18 vjeç e lart, të aplikojnë për Planin AI Pro. Ky plan iu ofron atyre një periudhë prove prej 12 muajsh, që e bën atë plotësisht falas deri më 6 tetor të këtij viti.
Google gjithashtu ka alokuar një miliard dollarë për financimin e arsimit në Amerikë gjatë tri viteve të ardhshme. Kjo përfshin programe të alfabetizimit në fushën e inteligjencës artificiale, si dhe burime të tjera që mund të ndihmojnë në përmirësimin e arsimit dhe si është ai i mësimit duke i dhënë një shans më të madh për sukses studentëve.
Ndërsa fuqizimi i teknologjisë në arsim vazhdon të bëhet gjithnjë e më i dukshëm, është e qartë se mënyra se si ne mësojmë është duke u transformuar.
Si rezultat, studentët do të përballen me një sfidë të rëndësishme: a do të zgjedhin ata të angazhohen me metodat e reja, apo do të vazhdojnë t’u besojnë praktikave tradicionale?